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Imparten pláticas en el CECyT 30 sobre migración juvenil indígena

Martes, 21 de Marzo 2023 | 22:46     ¡Calificanos!     28    0

Imparten pláticas en el CECyT 30 sobre migración juvenil indígena


  • El objetivo es desarrollar una formación y capacitación en materia de derechos indígenas en la población juvenil



Tuxtla Gutiérrez, Chiapas; 21 de marzo de 2023.– En el Colegio de Estudios Científicos y Tecnológicos y Telebachilleratos Comunitarios de Chiapas (CECyTE-TBC Chiapas), de la localidad 20 de Noviembre, del municipio de Emiliano Zapata, se impartieron pláticas sobre los temas: Migración Juvenil Indígena y Nuevas Prácticas Culturales, con el objetivo de desarrollar una formación y capacitación en materia de derechos indígenas en la población joven.



El director del centro educativo, Francisco Alejandro Ibarra Irecta, manifestó que en la actividad participaron las y los estudiantes de cuarto y sexto semestre, con la finalidad de promover el aprendizaje de excelencia, inclusivo, pluricultural, colaborativo y equitativo en su formación.



Ibarra Irecta agradeció a los ponentes Guillermo Pérez Jiménez y Eliber Gómez Abadía, quienes son especialistas en el tema, y expuso la importancia de preservar la vocación de servir a la educación, no sólo al transmitir conocimientos, sino al motivar a las y los estudiantes a aprender y acompañarlos en su proceso de aprendizaje para la vida.



Asimismo, destacó el compromiso de los maestros al por impartir una educación de calidad, la cual permitirá a las y los futuros profesionistas estar más preparados y comprometidos con sus comunidades y el progreso de Chiapas.



Resaltó el compromiso de la Dirección General del CECyTE-TBC Chiapas, a cargo de Sandro Hernández Piñón, al trabajar en acciones que mejoran la práctica educativa, ya que eso permite impulsar labores de relevancia en los sectores social, educativo y productivo, con el fin de elevar las condiciones de vida de la comunidad estudiantil.



El CECyTE Chiapas cuenta con 26 especialidades técnicas, lo que da respuesta a la diversidad de exigencias de los sectores productivos del estado y del país, a través de la participación en el aprendizaje, con lo cual se logra reducir la exclusión.

Erisel
Categoria(s): Municipios

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